Pomôžte rozvoju stránky a zdieľajte článok s priateľmi!

Poruchy pozornosti sa u detí najčastejšie zisťujú pri nástupe do školy. Neschopnosť sústrediť sa na danú úlohu môže mať za následok problémy s učením, a preto je také dôležité rozpoznať poruchu a okamžite začať liečbu. Neliečený deficit pozornosti u dieťaťa môže mať následky aj v dospelosti.

Kedy vznikajú u detí problémy s koncentráciou a poruchou pozornosti?

Vlastnosťou každého dieťaťa je nedostatok koncentrácie. Malé deti majú právo nereagovať na to, čo sa im hovorí, ak sú zaneprázdnené inde. Majú právo po určitom čase opustiť danú úlohu a už sa na niečo nesústrediť. Je normálne, že vaše bábätko je mobilné, roztržité a neustále mu niečo pripomína. Pozornosť dieťaťa je veľmi nestála vec, ktorú ovplyvňuje množstvo podnetov. Podvedome si batoľa vždy vyberie to, čo je pre neho v danej chvíli atraktívnejšie (silnejší podnet), ako sa od neho očakáva. Táto funkcia by však mala platiť len pre najmenšie deti – do 5 rokov. Ako starnú, koncentrácia dieťaťa je stále lepšia a lepšia.

Problém

O deficite pozornosti dieťaťa hovoríme vtedy, keď je stupeň koncentrácie nedostatočný vzhľadom na jeho vek. Dieťa, ktoré vstupuje do mladšieho školského veku, by sa malo viac venovať úlohám, ktoré mu boli zverené. V čase, keď dieťa dosiahne 5 rokov, je zvyčajne rozdelené do pozornosti. Môže robiť dve veci súčasne, napríklad počúvať rodiča a hrať sa. Je tiež schopný sústrediť sa na niečo dlhšie bez toho, aby bol rozptýlený. Problém s deficitom pozornosti nastáva vtedy, keď je dieťa aj napriek školskému veku stále veľmi roztržité a treba ho veľakrát zopakovať, kým si uvedomí, čo mu bolo povedané.

Pozrite si galériu 10 fotografií

Symptómy porúch pozornosti

Podľa americkej klasifikácie chorôb DSM-IV symptómy, ktoré môžu naznačovať výskyt deficitu pozornosti, sú nasledujúce charakteristiky správania dieťaťa:

  • Neschopnosť venovať pozornosť detailom, robiť chyby neúmyselne.
  • Neschopnosť sústrediť sa na jednu úlohu po dlhú dobu.
  • Žiadna odpoveď na odoslané správy
  • Opustenie úlohy pred jej dokončením alebo nepresné (bezmyslenie) vykonávanie príkazov.
  • Nedostatok správnej organizácie práce (napr. chaos na stole, v školskej taške).
  • Neochota zapojiť sa do duševnej činnosti.
  • Strata dôležitých vecí rozptýlením.
  • Rozptyľovanie spôsobené inými stimulmi (aj slabými).
  • Problém so zapamätaním si každodenných povinností.
  • Zlý akademický výkon.

O poruchách hovoríme vtedy, keď príznaky pozorujeme u dieťaťa staršieho ako 7 rokov. Podmienky, ktoré by mali byť splnené pri stanovení diagnózy, sú potvrdenie väčšiny vyššie uvedených príznakov, ktoré navyše musia pretrvávať dlhšie ako šesť mesiacov. Toto správanie by malo byť charakteristické pre mnohé činnosti dieťaťa a nemalo by byť napríklad pozorované len doma.

Poruchy koncentrácie okrem vyššie uvedeného správania niekedy sprevádzajú aj emocionálne problémy. Dieťa nedokáže ovládať svoje emócie, ľahko upadá do rôznych emocionálnych stavov (vrátane výbuchov agresivity), a preto ho jeho rovesníci nemusia mať radi.

Poruchy pozornosti a koncentrácie u detí - príčiny

Porucha pozornosti u dieťaťa má neurologické pozadie. Príčinou deficitu pozornosti dieťaťa je pravdepodobne pomalý alebo spomalený vývoj mozgových štruktúr zodpovedných za koncentráciu. Sú umiestnené v prednom laloku. Častou príčinou porúch býva prílišná stimulácia dieťaťa. Ak majú v živote priveľa dojmov, každý deň je iný a plný nových prvkov, nie sú tu podmienky na učenie a sústredenie, prospieva to deficitu pozornosti. Niekedy je na vine aj nesprávna strava dieťaťa založená na prísadách, ktoré dieťa stimulujú, napr.: kakao, cukor, konzervanty, umelé farbivá.

Poruchy pozornosti a koncentrácie u detí - diagnóza

Keďže je veľmi ľahké zameniť si poruchu pozornosti ako poruchu s normálnym správaním dieťaťa, diagnostika by mala byť veľmi dôkladná a zdĺhavá. Dieťa by mal byť vyšetrený psychológom, dodatočne posúdený na pozadí rovesníkov (napr. školský psychológ). Akýkoľvek príznak sa nesmie prehliadať ani bagatelizovať. Toto všetko by sa malo navyše diať v čo najneutrálnejších podmienkach pre dieťa, aby obraz o jeho správaní nebol skreslený. Do úvahy by sa mali brať aj všetky existujúce environmentálne príčiny – dieťa by sa nemalo vyšetrovať za neobvyklých okolností (dôležitá udalosť v živote, choroba dieťaťa, únava).

Po zvážení všetkých symptómov, ich intenzity a trvania je možné len stanoviť konečnú diagnózu. Najkompetentnejšími lekármi v tejto oblasti sú psychológovia a psychiatri.

Rušenie pozornosti akoncentrácia u detí - liečba

Prvým krokom pri liečbe poruchy pozornosti u detí je identifikácia všetkých symptómov. Závisí to od toho, ako bude prebiehať ďalšia terapia. Samotná liečba je založená na primeranom správaní sa k dieťaťu v každej oblasti jeho života, preto by informácie o poruche mali dostávať nielen opatrovatelia dieťaťa, ale aj ich učitelia.

Terapia zvyčajne znamená riadiť sa odporúčaniami psychológa, ktorý rodičov upozorní na dôležitosť systematizácie a dobrej organizácie práce v živote ich dieťaťa. Niekedy stačia jednoduché riešenia, napríklad zaviesť do učenia všetky druhy pomôcok, ktoré dieťaťu umožnia zapamätať si a správne plniť povinnosti – tabule, kartičky, organizéry. Dieťa okolo seba by malo mať usporiadané prostredie a v jeho živote by nemal byť chaos. Ľudia s poruchami pozornosti by sa mali venovať iba jednej aktivite naraz, aby si precvičili zameranie sa na jednu.

V živote dieťaťa s poruchou pozornosti, tzv pravidlo 3R, to znamená: pravidelnosť (pravidelnosť, nastavený rytmus), rutina (vyhýbanie sa náhlym zmenám, každý deň rovnaký vzorec správania), opakovanie (opakovateľnosť príkazov až do úspechu).

V pokročilých prípadoch poruchy pozornosti u dieťaťa môže byť potrebné podstúpiť psychoterapiu, niekedy aj farmakologickú liečbu. Úlohou liekov je odstrániť vnútornú úzkosť a zlepšiť koncentráciu. Málokedy človek vyrastie z porúch pozornosti. Neliečená choroba vo väčšine prípadov sprevádza aj dospelosť a veľmi sťažuje fungovanie. Z tohto dôvodu netreba ignorovať skoré príznaky poruchy a treba v pravý čas vyhľadať pomoc odborníka. Vyliečenie vášho dieťaťa mu pomôže vyrovnať sa svojim rovesníkom v úspechoch a poskytne mu ľahší štart do života.

Stojí za to vedieť

Typy porúch pozornosti

Nie všetky poruchy pozornosti majú rovnakú povahu a intenzitu. Najčastejšie riešime poruchu pozornosti so sprievodnou hyperaktivitou dieťaťa alebo bez neho.

  • Aktívno-impulzívny typ – je to vtedy, keď dieťa rozptyľujú vonkajšie podnety, aj maličkosti. Dieťa má veľa energie, chýba mu trpezlivosť, chce svoju úlohu splniť čo najrýchlejšie (na úkor kvality), často znervóznie. V škole takéto deti väčšinou rušia vyučovanie, obchádzajú ich, nevedia pokojne sedieť v lavici. Aj keď vedia, že robia zle, nedokážu svoje správanie napraviť.
  • Pasívny typ - dieťa sa zdá byť niekedy vo svojom svete, premýšľa, sníva, chýba mu energia. Z tohto dôvodu nie je schopný splniť zverenú úlohu. Autor:snívanie, predlžuje čas vykonania príkazu, zabúda, čo mal urobiť, alebo stráca motiváciu činnosť dokončiť. Deficit pozornosti sa môže vyskytnúť pri iných poruchách, ako sú: neopodstatnená úzkosť, depresia, dyslexia, obsedantno-kompulzívna porucha, antisociálnosť, agresivita. Niektoré sprievodné poruchy sa môžu vyvinúť do dospelosti.

Pomôžte rozvoju stránky a zdieľajte článok s priateľmi!

Kategórie:

Zdravie dieťaťa